Revista núm. 42

Educació, Opinió, Revista núm. 42

COVID-19: noves amenaces per a l’equitat educativa?

COVID-19: noves amenaces per a l’equitat educativa?

Dr. Jordi Longás, Doctor en pedagogia, professor de Blanquerna-URL i membre del grup de recerca PSITIC

19 de juny de 2020 ×

Educació, Opinió, Revista núm. 42

La multimodalitat presencial, el model de personalització de l’aprenentatge de Blanquerna-URL

La multimodalitat presencial, el model de personalització de l’aprenentatge de Blanquerna-URL

Dr. Miquel Àngel Prats, professor titular de tecnologia educativa de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport Blanquerna-URL

18 de juny de 2020 ×

Comunicació, Educació, Esport, Relacions Internacionals, Reportatge, Revista núm. 42, Salut

Primer dia de desconfinament dels infants durant la pandemia del coronavirus, barri del Clot, Barcelona 26.04.2020 Foto Pere Virgili

El món després de la COVID- 19

Una minúscula partícula de setanta milionèsimes de mil·límetre ho ha alterat tot

18 de juny de 2020 ×

Alumni, Revista núm. 42, Salut

“El cor em deia «has d’ajudar. Ajuda perquè et necessiten», i hi vaig anar”

“El cor em deia «has d’ajudar. Ajuda perquè et necessiten», i hi vaig anar”

Entrevista a Alejandro Calvo, estudiant de 4t d’Infermeria de la Facultat de Ciències de la Salut Blanquerna-URL

17 de juny de 2020 ×

Investigadors, Revista núm. 42, Salut

“Quan l’epidèmia començava a fer estralls es van posar de manifest totes les mancances estructurals del nostre sistema de salut”

“Quan l’epidèmia començava a fer estralls es van posar de manifest totes les mancances estructurals del nostre sistema de salut”

Entrevista a la Dra. Emília Sánchez

16 de juny de 2020 ×